Objectif : la réussite des élèves.
- fruit de la réflexion collective basée sur des indicateurs (évaluations). La continuité des parcours doit être visible et lisible.
- veiller à faire des références à des recommandations institutionnelles actualisées : programmes, repères de progressivité et attendus, guides eduscol.
- Penser aux ressources ministérielles, de la dsden et de la circonscription en termes d'outils et de formateurs avant de référencer des ressources externes.